Algemeen
Op school krijgen leerlingen te horen WAT ze moeten leren en niet HOE ze het moeten leren. Wordt aan de leerstijl weinig of geen aandacht besteed, dan kan dit gevolgen hebben voor de leerprestaties, het competentiegevoel en het gedrag van de leerling, zowel op school als thuis. De wijze waarop dit naar voren komt is vaak een vorm van ongeïnteresseerdheid, onverschilligheid, brutaal gedrag etc.

Uitspraken van kinderen die getraind zijn in het bewust worden van hun leerstijl:

"Ik leer hardop nadat ik eerst mijn leerstof heb verkend."

"Ik heb vroeger altijd samenvattingen gemaakt maar ik zie nu dat die nog veel te lang waren."

"Ik maak nu mindmaps"

"Als je mag leren op je eigen manier, dan is dat toffer. Ze helpen je bij Buro Leerhulp zodat je weet hoe je het beste leert."